二、校级教研教改项目 |
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序号 |
项目名称 |
负责人 |
时间 |
1 |
新工科背景下我校学科专业交叉研究 |
刘光明 |
2019 |
2 |
基于ISO9000的本科教学质量管理体系研究与实践 |
王荣峰 |
2019 |
3 |
基于任务教学法的翻转课堂教学模式在专业英语教学中的探索 |
张秀芝 |
2019 |
4 |
基于工程教育认证的《材料物理性能》课程教学方法研究 |
胡勇 |
2019 |
5 |
基于工程教育认证的焊接技术与工程专业课程体系建设及评价研究 |
阴旭 |
2019 |
6 |
《材料研究方法》课程的教学改革与实践 |
闫晓燕 |
2019 |
7 |
《材料成型计算机应用（CAD/CAM）》课程的教学内容创新和改革 |
秦敏 |
2019 |
8 |
面向“新工科”功能材料专业建设 |
陈峰华 |
2019 |
9 |
基于新工科的材料成型及控制工程专业校企协同育人探索与实践 |
段兴旺 |
2018 |
10 |
基于学科竞赛，探索新工科人才的创新创业能力培养 |
王芳 |
2018 |
11 |
基于OBE模式下的冶金工程专业培养方案研究与探索 |
张芳萍 |
2018 |
12 |
基于工程教育认证的材料科学与工程专业建设和实践 |
宫长伟 |
2018 |
13 |
新工科高层次人才培养模式探索与实践 |
齐会萍 |
2018 |
14 |
基于工程教育认证的以“复杂工程问题”为目标的材料成型专业课程教学体系研究 |
游晓红 |
2018 |
15 |
工程教育认证背景下无机非金属材料专业校外实践基地建设的研究 |
力国民 |
2018 |
16 |
互联网+启发式实践教学模式的构建 |
李怡宏 |
2018 |
17 |
基于工程教育专业认证的专业人才培养体系建设研究 |
刘光明 |
2017 |
18 |
基于工程认证的材料工程课程体系科学性比较研究 |
雷步芳 |
2017 |
19 |
基于工程认证的材料成型及控制工程专业实践教学的研究 |
白墅洁 |
2017 |
20 |
“陶瓷材料学”的双语教学改革 |
郝建英 |
2017 |
21 |
基于工作过程的《材料成型计算机应用》课程的教学方法研究 |
康丽 |
2017 |
22 |
“立德树人”理念下促进创新创业与焊接专业教育相融合的研究与实践 |
李科 |
2017 |
23 |
基于翻转课堂开展项目式教学的探索 |
田雅琴 |
2016 |
24 |
翻转课堂在冶金专业教学中的初步探讨 |
秦妍梅 |
2016 |
25 |
在线开放课程评价系统的建构 |
韩维萍 |
2016 |
26 |
《材料科学基础》翻转教学探索研究 |
刘宝胜 |
2016 |
